«Язык – зеркало всего человечества и каждой личности, драгоценное достояние всех народов – больших и малых».

Международный день родного языка был провозглашён Генеральной конференцией ЮНЕСКО в ноябре 1999 года и отмечается каждый год с февраля 2000 года для содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.

20 – 21 февраля 2020 года в школе прошли мероприятия, приуроченные Дню родного языка. В мероприятии участвовали обучающиеся 6-12 классов, всего 60 человек.

К Дню родного языка была подготовлена презентация «Язык - душа народа». Ребята познакомились с историей возникновения этого праздника, узнали, сколько сегодня в мире существует языков, и какие языки на сегодняшний день находятся под угрозой исчезновения. В этот день каждый должен задуматься об отношении к своему родному языку. Ведь язык – это культура народа. Сберечь его – важная задача. Знакомство с другими языками помогает понять, как интересен и разнообразен мир.

Была оформлена книжная выставка «Родной язык, как ты прекрасен», на которой представлены произведения писателей на русском и адыгейском языках.

В ходе мероприятия ребята участвовали в конкурсах и викторинах, читали стихи на родных языках. В заключение мероприятия ведущие пожелали ребятам беречь свой родной язык и не засорять его.

11 февраля 2020 года для обучающихся 4 -12 классов школы прошел «Урок цифры. Персональные помощники»

«Урок цифры» проводится в России второй учебный год подряд. Задачи проекта — развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация. Уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием. В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил больше половины российских школьников.

Школьный урок был подготовлен и проведён методическим объединением учителей математики, физики, информатики. Проведение основывалось на системно-деятельностном подходе. Новые знания не давались в готовом виде, а приобретались учащимися в процессе учебного исследования под руководством учителя.

Посмотрев видеоролик, ученики узнали, что умеет персональный помощник, какими характеристиками обладают персональные помощники., познакомились со сферой их применения, с тем, как создаются персональные помощники с помощью тренажера.

Дети с большим интересом погрузились в мир высоких технологий, расспрашивали об особенностях персональных и голосовых помощников, перспективах развития искусственного интеллекта. Такие уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием, понимать, как помощники обрабатывают запросы людей и какие технологии им в этом помогают