Главная

insta  @2wing2_01  

О школе

Добро пожаловать!

WhatsApp Image 2017-02-15 at 11.19.56 1

 Дорогие друзья, сердечно приветствуем вас на сайте нашей школы и надеемся, что знакомство с нашим образовательным учреждением будет для вас не только интересным, но и полезным. 
Добро пожаловать на наш сайт. Мы многое еще можем рассказать о нашей школе. Подписывайтесь на наш Инстаграм.

insta@2wing2_01

 

Новости

  • День родного языка
    День родного языка

    «Язык – зеркало всего человечества и каждой личности, драгоценное достояние всех народов – больших и малых».

    Международный день родного языка был провозглашён Генеральной конференцией ЮНЕСКО в ноябре 1999 года и отмечается каждый год с февраля 2000 года для содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.

    20 – 21 февраля 2020 года в школе прошли мероприятия, приуроченные Дню родного языка. В мероприятии участвовали обучающиеся 6-12 классов, всего 60 человек.

    К Дню родного языка была подготовлена презентация «Язык - душа народа». Ребята познакомились с историей возникновения этого праздника, узнали, сколько сегодня в мире существует языков, и какие языки на сегодняшний день находятся под угрозой исчезновения. В этот день каждый должен задуматься об отношении к своему родному языку. Ведь язык – это культура народа. Сберечь его – важная задача. Знакомство с другими языками помогает понять, как интересен и разнообразен мир.

    Была оформлена книжная выставка «Родной язык, как ты прекрасен», на которой представлены произведения писателей на русском и адыгейском языках.

    В ходе мероприятия ребята участвовали в конкурсах и викторинах, читали стихи на родных языках. В заключение мероприятия ведущие пожелали ребятам беречь свой родной язык и не засорять его.

    Опубликовано Вторник, 25 Февраль 2020 14:04 в Новости Прочитано 24 раз
  • «Помощь птицам»
    «Помощь птицам»

    С 13 января по 14 февраля 2020 года обучающиеся школы отделения для детей с нарушениями слуха участвовали в реализации проекта «Помощь птицам».

    За этот период прошли следующие мероприятия: беседы о жизни птиц зимой на внеклассных занятиях, тематические классные часы, выставка рисунков, приготовленная обучающимися и викторина «Что ты знаешь о птицах».

    Ребята установили кормушки, сделанные совместно с родителями. Развешивание оказалось занятием ответственным и трогательным одновременно. Всем детям хотелось участвовать в этом событии. К кормушкам тут же слетелись птицы, а ребята теперь следят, чтобы в них всегда было достаточно корма.

    14 февраля прошел праздник «Птицы – наши друзья», где был подведен итог проекта. Было много загадок, анаграмм, игр и развлечений.

    Участие в проектной деятельности стало для детей способом удовлетворения познавательной активности, средством выражения и развития творческих способностей.

    Ценностно-ориентированная деятельность помогает детям осознать многостороннее значение природы, получить практикум просветительской и природоохранной деятельности. Участники проекта получают не только знания, но и приобретают навыки бережного, созидательного отношения к природе.

    А совместная с детьми проектная деятельность помогает родителям осваивать некоторые педагогические приемы, необходимые в семейном воспитании, объективно оценить возможности своих детей и сотрудничать с ними как с равными партнерами.

    Опубликовано Пятница, 21 Февраль 2020 05:54 в Новости Прочитано 38 раз
  • «Урок цифры. Персональные помощники»
    «Урок цифры. Персональные помощники»

    11 февраля 2020 года для обучающихся 4 -12 классов школы прошел «Урок цифры. Персональные помощники»

    «Урок цифры» проводится в России второй учебный год подряд. Задачи проекта — развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация. Уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием. В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил больше половины российских школьников.

    Школьный урок был подготовлен и проведён методическим объединением учителей математики, физики, информатики. Проведение основывалось на системно-деятельностном подходе. Новые знания не давались в готовом виде, а приобретались учащимися в процессе учебного исследования под руководством учителя.

    Посмотрев видеоролик, ученики узнали, что умеет персональный помощник, какими характеристиками обладают персональные помощники., познакомились со сферой их применения, с тем, как создаются персональные помощники с помощью тренажера.

    Дети с большим интересом погрузились в мир высоких технологий, расспрашивали об особенностях персональных и голосовых помощников, перспективах развития искусственного интеллекта. Такие уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием, понимать, как помощники обрабатывают запросы людей и какие технологии им в этом помогают

    Опубликовано Четверг, 13 Февраль 2020 12:02 в Новости Прочитано 58 раз
  • «Наукоград»
    «Наукоград»

    10 февраля 2020 года в Адыгейском государственном университете с участием Главы РА Мурата Кумпилова стартовал фестиваль «Наукоград», приуроченный ко Дню российской науки и 80-летию АГУ. Почетным гостем фестиваля стала руководитель Фонда «Талант и Успех» Елена Шмелёва. В мероприятии также приняли участие: Председатель Госсовета-Хасэ РА Владимир Нарожный, Главный федеральный инспектор по РА аппарата полномочного представителя Президента РФ в ЮФО Сергей Дрокин, заместитель премьер-министра РА Наталья Широкова, министр образования и науки РА Анзаур Керашев, ректор АГУ Дауд Мамий, ректор МГТУ Саида Куижева, депутаты, члены Кабинета министров РА.

    В фестивале приняли участие научно-педагогические работники и студенты АГУ, учителя и школьники образовательных организаций Республики Адыгея и Краснодарского края (2000 чел.)

    Торжественное открытие Фестиваля прошло во Дворце спорта АГУ им. Якуба Коблева. Затем студенты-волонтеры сопроводили сформированные группы учащихся по разным маршрутам.

    Нашу школу в сопровождении учителей представили 26 обучающихся 8-12 классов. Ребята вместе с педагогами выбрали 3 маршрута: естественно-научный, экспериментальный и социально-гуманитарный.

    Обучающимся было предложено начать экскурсию с исторического факультета, музея археологии. Здесь студенты познакомили учеников школы с археологическими находками на территории Адыгеи, показали лабораторию, в которой происходит обработка и реставрация находок.

    После этого школьники отправились в образовательный центр «Полярис-Адыгея». Здесь находятся лаборатории спортивной науки, робототехники и мехатроники, органической и неорганической химии, биохакинга, физики будущего, виртуальной и дополненной реальности и др. Всего создано 17 лабораторий по самым разным направлениям науки, искусства и спорта. Они расположены в Бизнес-инкубаторе Адыгейского госуниверситета, а также в Майкопском технологическом университете. Ребята вместе с преподавателями и школьниками, обучающимися в центре «Полярис», определяли наличие химических красителей во фруктовом мороженом, количество сахара в соке и Coca-Cola. Затем продолжили эксперименты в соседней лаборатории.

    Закончили экскурсию в комнате психологической разгрузки, где с удовольствием выполняли упражнения, предложенные психологами.

    Опубликовано Вторник, 11 Февраль 2020 14:18 в Новости Прочитано 56 раз

Уважаемые родители!

Пожалуйста, ответьте на вопросы анкеты. Ваше мнение позволит улучшить работу образовательных организаций и повысить качество оказания услуг населению.

Опрос проводится в целях выявления мнения граждан о качестве условий оказания услуг образовательными организациями.
Опрос проводится анонимно. Ваши фамилия, имя, отчество, контактные телефоны указывать необязательно.
Конфиденциальность высказанного Вами мнения о качестве условий оказания услуг организациями социальной сферы гарантируется.

ПЕРЕЙТИ К ОПРОСУ

Опрос для родителей

Какое направление дополнительного образования Вы считаете наиболее важным для Вашего ребенка?

Художественное - 11.8%
Физкультурно-спортивное - 23.5%
Социально-педагогическое - 0%
Туристско-краеведческое - 0%
Техническое - 47.1%
Естественнонаучное - 17.6%

Всего голосов: 17
http://www.zoofirma.ru/
385017, Республика Адыгея
г. Майкоп, 2-я Крылова, 2
Режим и график работы:

понедельник – пятница 8.30 – 18.00

Интернат: понедельник – пятница, круглосуточно

Тел: 8(8772) 54-96-81 Факс: 8(8772) 54-88-36
 
Центр развития инклюзивного образования
Тел: 8(8772) 54-51-66
Режим и график работы Центра:

понедельник – пятница 9.00 – 17.00

 

Маршрутными такси №3, 4, 5, 12, 16, 26, 27.

Здесь вы можете задать вопрос директору нашей школы. 

RN