• хозяйственная;
• отдыха;
• спортивно-физкультурная.

 

В оперативном управлении находятся 8 объектов недвижимости:

• здание школы для детей с нарушениями слуха (учебный корпус, интернат). Типовое трехэтажное кирпичное здание. Общая площадь 3488,9 м2. Год постройки 1971. Отопление, водоснабжение, горячая и холодная вода, канализация централизованные. Актовый зал 125,9 м2,спортзал – 81,8 м2, столовая – 101,8м2, овощной цех – 13,0м2, мясной цех – 17,6м2, холодильник – 15,7м2;
• здание школы для детей с нарушениями зрения (учебный корпус, интернат). Типовое двухэтажное кирпичное здание. Общая площадь 7029,6 м2. Год постройки 2010. Отопление, водоснабжение, горячая и холодная вода, канализация централизованные. Актовый зал 71,9 м2,спортзал – 286,8 м2, буфет-раздаточная – 7,5м2, обеденный зал – 286,8м2;
• хозяйственный корпус – 448,2 м2. Год постройки 1971. Отопление, водоснабжение, горячая и холодная вода, канализация централизованные;
• овощехранилище – 111,0 м2;
• гараж – 100,1 м2. Отопление, водоснабжение, горячая и холодная вода, канализация централизованные;
• трансформаторная подстанция 2*400кВт - 53 м2;
• теневой навес – 13,8 м2;
• ограждение протяженностью 667,7м. Общая площадь физкультурно – спортивной, хозяйственной и зоны отдыха составляет 14190,8 м2. Общая площадь зданий учреждения составляет 10518,5 м2.

Территория школы оборудована наружным освещением, пешеходными дорожками, подъездными путями и ограждением. Здание школы оснащено современными системами жизнеобеспечения, а именно:

• централизованным горячим водоснабжением;
• централизованной отопительной системой;
• вентиляцией;
• узлами учета и регулирования тепловой энергии, горячей и холодной воды.

Школа-интернат для детей с нарушениями слуха и зрения оснащена видеонаблюдением, автоматической пожарной сигнализацией, антитеррористической защитой (охранная служба), противопожарным оборудованием. Организовано обучение работающих и учащихся школы-интерната мерам обеспечения пожарной безопасности, правилам поведения в ЧС; проводятся тренировочные мероприятия по эвакуации всего персонала, классные часы по противопожарной безопасности с учащимися школы и информационная работа по охране труда. Согласно учебному плану школы-интерната изучаются «Основы безопасности жизнедеятельности» в 1-11-ых классах.

В первой половине дня в школе-интернате проходят учебные занятия, во второй половине дня каждый класс работает под руководством воспитателя. Учебный год разбит на учебные четверти по традиционной структуре учебного года, продолжительность урока в 0, 1 - х классах – 35 мин., во 2 - 12 классах – 45 мин. После 3-го урока в начальных классах предусмотрена 30-минутная перемена.

В учреждении имеются следующие кабинеты, мастерские, классные комнаты:

• кабинет социально-бытовой ориентировки;
• кабинет информатики;
• кабинеты физики и химии (2);
• кабинет биологии;
• кабинет учителя-дефектолога;
• кабинеты индивидуальной работы по развитию речевого слуха и формированию устной речи (9);
• кабинет русского языка;
• кабинет иностранного языка;
• кабинет логопеда;
• кабинет черчения и рисования;
• кабинет литературы;
• кабинет математики;
• кабинет музыки и пения;
• кабинет музыкально-ритмических занятий;
• кабинет ЛФК;
• кабинет пространственной ориентировки;
• классные комнаты (15);
• столярные мастерские (2);
• слесарная мастерская;
• деревообрабатывающая мастерская;
• электромонтажная мастерская;
• швейная мастерская.

Образовательный процесс обеспечен необходимым специализированным и лабораторным оборудованием. Мастерские оснащены необходимым оборудованием и инструментами, образцами изделий, таблицами и наглядными пособиями.

За последние пять лет наблюдается положительная динамика материально-технического состояния, в основном за счет Комплекса мер по модернизации общего образования: в здании для детей с нарушениями слуха проведена замена всей электропроводки, проведен капитальный ремонт системы отопления здания и подвального помещения, произведена замена оконных блоков на металлопластиковые в количестве 47 шт., замена дверных блоков на металлопластиковые в количестве 6 шт., проведен текущий ремонт столовой с приобретением столового оборудования (шкаф жарочный, плита электрическая промышленная, мясорубка, два водонагревателя, овощерезка, посудомоечная машина). Показатель оснащенности столовой составил 100%.

Осуществлены меры, направленные на энергосбережение в спецшколе-интернате, разработана программа энергосбережения и получен энергетический паспорт, проведена замена устаревших электросчетчиков и водомеров.

Библиотека

Школьная библиотека, будучи структурным подразделением образовательного учреждения, ставит перед собой цели и задачи, направленные на решение целей и задач школы.

Основная задача библиотеки - обеспечить участникам образовательного процесса доступ к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения. Библиотека Адыгейской республиканской школы-интерната для детей с нарушениями слуха и зрения обеспечивает обучающихся учебниками и проводит работу в помощь воспитательно - образовательному процессу путем проведения различных библиотечных мероприятий.

В соответствии со спецификой школы-интерната образовательный процесс осуществляется с использованием учебников для глухих, слабослышащих, слепых, слабовидящих детей и учебников для массовых школ. Библиотека состоит из двух отделений:

 

• отделение для детей с нарушениями слуха, фонд которого состоит из плоскопечатных изданий, предназначенных для всех категорий читателей. Занимает изолированное помещение площадью 80 квадратных метров. Читальный зал совмещен с абонементом, оборудован столами и стульями для читателей. Библиотека обеспечена компьютером, телевизором, принтером.
• отделение для детей с нарушениями зрения. Фонд отделения состоит из изданий, напечатанных рельефно-точечным шрифтом (азбукой Брайля) для слепых обучающихся. Занимает изолированное помещение площадью 120 квадратных метров, состоящее из читального зала и абонемента.

 

В библиотеке работает 2 сотрудника: зав. библиотекой и библиотекарь.

В читальном зале проводятся библиотечные и школьные мероприятия: библиотечные уроки, уроки - презентации, устные журналы, лекции, беседы и т. д.

Общее количество единиц хранения на 1 октября 2016 г. составляет 18144 экземпляров на сумму 3276256 руб. 45коп.

Учебная литература: 5087 экз. В том числе учебников для массовых школ 2074 экз., коррекционных учебников для детей с нарушениями слуха 477 экз., коррекционных учебников для слепых детей(с шрифтом Брайля) 397 экз.,коррекционных учебников для слабовидящих детей 2139 экз.; учебно - методическая литература: 487 экз.; художественная литература: 12570 экз.

Учебниками для слабовидящих детей школа обеспечена на 100%. Учебниками для слепых детей школа обеспечена на 90 %, но новым требованиям к учебникам для слабовидящих соответствуют 70 %. Данные учебники поступают из издательства МИПО «Репро» в рамках программы обеспечения слепых детей книгами.

Учебниками для глухих обучающихся школа обеспечена на 100%. Но из них: - 60% изданы в 2007-2012 г.г. - 40% изданы ранее 1996 г.

На сегодняшний день потребность в новых учебниках для глухих детей составляет 27 позиций (78%). Учебниками для слабослышащих учащихся школа не обеспечена.

В 7 - 11 классах глухие и слабослышащие дети обучаются по учебникам для общеобразовательных школ. Данными учебниками школа обеспечена на 100 %.

Школьная библиотека играет важную и значимую роль в воспитательном процессе, в поощрении стремления детей к овладению знаниями.

Необходимое условие для участия библиотеки в воспитательном процессе - комплектование фонда библиотеки художественными, научными, справочными, научно-популярными документами на традиционных и нетрадиционных носителях. На начало 2016 – 2017 учебного года в школе основной фонд составляет 13057 экз.

С 2012 года в библиотеку поступило 167экземпляров в рамках субвенции и 250 экземпляров из благотворительного фонда «Наша инициатива».

Отрадно, что в 2015-2016 учебном году в библиотеку поступило 80 экземпляров художественной литературы для детей с нарушениями зрения из издательства «Логосвос».

Однако библиотеке не хватает красочных объемных изданий для слепых детей.

Необходимо обновить фонд изданиями, как входящими в перечень для обязательного чтения - в рамках освоения образовательной программы, так и в перечень для внеклассного чтения.

В помощь воспитательному процессу в библиотеке ведется Календарь знаменательных и памятных дат. Оформлены и обновляются постоянно действующие книжные полки:

 

• Адыгея – прошлое и настоящее
• Книги писателей Адыгеи
• Страницы российской истории
• За страницами учебника
• Азбука здоровья
• Земля – наш общий дом
• Найди свое дело
• Писатели Адыгеи – детям
• Тебе о правах и другие.

 

Для поддержания интереса к книге постоянно оформляются тематические книжные выставки, приуроченные к памятным датам и посвященные творчеству писателей - юбиляров.

В библиотеке проводятся: библиотечные уроки, интегрированные уроки - презентации, устные журналы, лекции, беседы, викторины, литературные игры и другие формы библиотечных мероприятий в помощь патриотическому, эстетическому, экологическому воспитанию.

Ежегодно проводится книжкина неделя «Веселись, играй, да книгу не забывай».

Все мероприятия проводятся при активном участии педагогов школы.

В библиотеке имеется компьютер. Ведется электронный учет учебников, картотека журнальных статей. Собрана медиатека из презентаций, подготовленных библиотекой. Создается электронный каталог.

Библиотечные мероприятия проводятся с использованием компьютера.

К сожалению, библиотека пока не обеспечена необходимым количеством компьютеров и доступом к Интернету.

Администрация школы и работники библиотеки поддерживают тесную связь с Адыгейской республиканской специальной библиотекой для слепых.

Обучающиеся нашей школы являются читателями этой библиотеки, которая укомплектована всем необходимым для читателей с нарушениями зрения, участвуют в мероприятиях, проводимых библиотекой.

Условия питания и охраны здоровья обучающихся

В школе охвачено горячим питанием 100% учащихся. Столовая работает в соответствии с режимом учреждения и обеспечивает 6-кратный прием пищи.

График питания обучающихся, воспитанников:

Завтрак - 7:40
Второй завтрак - 10:00
Обед: 
I смена - 13:10
II смена - 14:10
Полдник: 
I смена - 16:00
II смена - 16:15
Ужин:
I смена - 18:10
II смена - 19:00
Второй ужин:
I смена - 19:30
II смена - 14:10

В школе есть два обеденных зала на 171 посадочное место. Выдача готовой пищи разрешается только после снятия пробы с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и соответствующей записи в бракеражном журнале готовых блюд.

При организации питания в ГКОУ РА «Адыгейская республиканская школа-интернат для детей с нарушениями слуха и зрения» руководствуется следующими документами: СанПиН 2.4.5.2409.-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях», учреждениях начального и среднего профессионального образования»; перспективное десятидневное меню, утвержденное Роспотребнадзором РА; ведомость контроля за рационом питания (ежедневно); журнал бракеража пищевых продуктов и продовольственного сырья; журнал бракеража готовой суммарной продукции; журнал учета температурного режима холодильного оборудования; журнал проведения витаминизации третьих блюд; журнал подсчета калорийности и химического состава пищи; результаты лабораторных анализов пищи (1 раз в месяц); «Журнал здоровья»; сертификаты на все завозимые продукты; ГОСТ 263112.1-84; ГОСТ 263112.2-84; ГОСТ 26791-89; Отраслевая форма №3ПП-67.

Питание организовано с учетом требований щадящего питания с максимальным использованием овощей и фруктов. В меню учащихся систематически включаются блюда из мяса, рыбы, молока. Для профилактики авитаминоза и ОРВИ у учащихся школы, в рационе используется аскорбиновая кислота. В столовой проводится работа по отбору суточных проб готовой продукции. Выполняются требования к организации питьевого режима.

Качество и технология приготовления блюд и изделий соответствует норме СанПиН.

В Государственном казенном общеобразовательном учреждении Республики Адыгея «Адыгейская республиканская школа — интернат для детей с нарушениями слуха и зрения» организовано медицинское обслуживание обучающихся. Оказание медицинской помощи осуществляется в соответствии с лицензией на медицинскую деятельность, а именно:

1) доврачебная помощь;
2) амбулаторно-поликлиническая помощь;
3) предрейсовые и послерейсовые медицинские осмотры водителей транспортных средств.
В школе имеется медицинский кабинет, который обеспечен необходимым медицинским оборудованием, лекарственными средствами и расходными материалами. Запас лекарственных средств постоянно пополняется. Медицинскими работникам школы организованы круглосуточные дежурства, все имеют педиатрическую подготовку и сертификаты специалиста. Все сотрудники проходят повышение квалификации 1 раз в 5 лет. В школе организована работа по профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний. Ежегодно 1 раз в год учащиеся проходят диспансерное наблюдение с привлечением узких специалистов, забор анализов, УЗИ, ЭКГ. В классном журнале медицинские работники школы оформляют лист здоровья, в который для каждого обучающегося вносят сведения об антропометрических данных, группе здоровья, группе занятий физической культурой, состоянии здоровья, рекомендуемом размере учебной мебели, а также медицинские рекомендации. Медицинским персоналом школы проводится гигиеническое воспитание, формирование навыков здорового образа жизни среди воспитанников.

 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

 

• электронной почтой;
• локальной сетью;
• выходом в Интернет;
• разработан и действует школьный сайт.

 

На сегодняшний день школа имеет в своем распоряжении 2 компьютерных класса, медиатеку и средства сетевого взаимодействия, поддерживающие оперативный обмен информацией в режиме электронной почты. Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации.

В школе имеется:

1. Общее количество компьютеров - 24 шт.
2. Общее количество ноутбуков - 8 шт.
3. Интерактивные доcки - 2 шт.
4. Мультимедийные проекторы - 4 шт.
5. Телевизоры - 5 шт.
6. Сканеры - 3 шт.
7. Музыкальные центры - 3 шт.
8. Принтеры и ксероксы - 10 шт.
9. Цифровые фотоаппараты - 3 шт.
10. Видеокамеры HV - 2 шт.
11. Комплект мультимедийного оборудования - 1кп.( телевизор, ноутбук, звукоусилив. система).
12. Комплект мультимедийного оборудования( ноутбук, проектор) - 4 кмп.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Официальный сайт Министерства образования и науки РФ минобрнауки.рф

Единое окно доступа к образовательным ресурсам window.edu.ru

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов fcior.edu.ru

Российская национальная библиотека www.nlr.ru

Национальная электронная библиотека нэб.рф

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов school-collection.edu.ru

Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия megabook.ru

Энциклопедия «Кругосвет» krugosvet.ru

«Большая перемена». Сайт для школьников и их родителей. newseducation.ru