25 февраля 2020 года в Адыгейской республиканской школе-интернате для детей с нарушениями слуха и зрения прошел школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Это уникальное мероприятие по пропаганде интереса к чтению у детей и подростков, расширению их читательского кругозора, повышению интереса к современной, русской и зарубежной литературе.

В Конкурсе приняли участие двенадцать обучающихся 6-11 классов: Болдарева Арина, Белокуров Иван, Телепкова Екатерина, Одинцов Богдан, Хачатурян Диана, Алиева Малика, Калаева Ольга, Улькина Василина, Кузнецова Олимпиада, Семчуков Данил, Савченко Павел, Колесник Владислав.

В рамках Конкурса участникам предлагалось прочитать отрывок из выбранного ими прозаического произведения любого российского или зарубежного автора XVIII-XXI века.

Выступления оценивались по следующим параметрам: выбор текста произведения, органичность выбранного произведения исполнителю; грамотная речь; артистизм исполнения; глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста; способность оказывать эстетическое, интеллектуальное и эмоциональное воздействие на зрителя, дикция, расстановка логических ударений, пауз.

В результате школьного этапа Конкурса были определены следующие победители и призеры: Алиева Малика (учитель Гуагова З.Р.), Савченко Павел (учитель Дзеукожева Ш.А.), Белокуров Иван (учитель Михайлова А.С.).

9 апреля 2020 года эти ребята представили нашу школу на республиканском этапе конкурса, который в этом году проходил дистанционно. По итогам регионального тура Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» среди обучающихся 5-11 классов учреждений общего и дополнительного образования Республики Адыгея Алиева Малика стала лауреатом. Поздравляем, Малика! Желаем тебе дальнейших успехов, уверенно идти вперед и достигать новых целей!

С 6 апреля 2020 года Центр инклюзивного образования, как и многие образовательные учреждения, перешел на дистанционную форму обучения. Занятия по художественно-эстетическому развитию, социально-бытовому ориентированию, познавательной деятельности, занятия с логопедом, учителем-дефектологом, психологом проходят в форме онлайн и с помощью видеороликов, которые педагоги создают сами.

В роликах педагоги не просто объясняют детям, как выполнить то или иное задание, но и используя подручный материал, придумывают игры для развития малышей дома. Главными помощниками в таком обучении, конечно, являются родители. Только совместная работа педагогов и родителей может дать нам положительный результат!

"Мы этой памяти верны!"

Под таким лозунгом стартовала Акция Памяти, посвященная 75-летию Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

Воспитанники школы отделения для детей с нарушениями зрения, по инициативе педагогов, читают стихи, записывают видео ролики с посвящениями, отдают долг памяти всем Героям той войны.

Так давайте все мы

"Всем миром, всем народом, всей землёй

Поклонимся за тот великий бой,

Поклонимся за каждый смертный бой!"

К участию в Акции Памяти приглашаем всех.

Ссылка на видеоматериалы Акции Памяти "Мы этой памяти верны!"

С 6 апреля 2020 года физическая культура в отделении для детей с нарушениями слуха преподаётся дистанционно с использованием образовательных платформ Дневник.ру, Российская электронная школа, группы в WhatsApp, социальную сеть «ВКонтакте».

В социальной сети ВКонтакте создана группа «Физкультура/дистанционно». В ней доступны видео уроков, теоретические задания, тесты, вопросы по теории.

ФИЗКУЛЬТУРА/ДИСТАНЦИОННО

Упражнения подбираются в соответствии с возрастом, полом, уровнем физической подготовки, состоянием здоровья обучающихся. Связь с детьми и родителями осуществляется через электронную почту, Дневник.ру, WhatsApp, сообщениями ВКонтакте. Фото и видео публикуются с согласия.

Всё, что происходит на физкультуре, освещается в сообществе. Видео открываются по ссылке через WhatsApp, а также свободны к просмотру в группе ФИЗКУЛЬТУРА/ДИСТАНЦИОННО.

Обучающимся дана установка:

1. Тренироваться каждый день, от 30 мин. и более.

2. Краткий показ учителю показ деятельности в виде 3-5 видео в течение 10-20 секунд.

Многие получают индивидуальные задания от учителя в зависимости от уровня подготовки и состояния здоровья.

Среди обучающихся объявлен спортивный конкурс «Лидер домашних тренировок».

Итоги подводятся каждую неделю.

Критерии оценок:

- количество тренировок

- построение тренировки;

- качество тренировки;

- уровень тренировки.

По итогам первой рабочей недели победителями конкурса стали: ученица 9-С класса Кибиткина Инна и ученица 1 класса Гунько Диана.

Дорогие друзья, с 6 апреля 2020 года наша школа, как и все российские школы, перешла на дистанционный формат обучения и использует образовательные платформы Дневник.ру, ЯКласс, доступ к которым открыт для каждого ученика, учителя, родителя бесплатно.

Министерство просвещения информирует об общедоступных федеральных и иных образовательных онлайн-платформах, а также ведёт диалог с владельцами открытых ресурсов о необходимости предоставления бесплатного доступа к образовательному контенту. Список данных ресурсов непрерывно растёт.

Интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс лучших учителей страны предоставляет «Российская электронная школа». Это более 120 тысяч уникальных задач, тематические курсы, видеоуроки, задания для самопроверки, каталог музеев, фильмов и музыкальных концертов. Портал также полезен учителям, которые могут воспользоваться лучшими дидактическими и методическими материалами по всем урокам.

«Московская электронная школа» – это широкий набор электронных учебников и тестов, интерактивные сценарии уроков. Решения МЭШ доступны для всех и уже получили высокие оценки учителей, родителей и детей ряда московских школ. Проверка ошибок, общение с учителями, домашние задания, материалы для подготовки к уроку, варианты контрольных и тестов — всё это доступно родителям, учителям и школьникам с любых устройств. В библиотеку МЭШ загружено в открытом доступе более 769 тыс. аудио-, видео- и текстовых файлов, свыше 41 тыс. сценариев уроков, более 1 тыс. учебных пособий и 348 учебников издательств, более 95 тыс. образовательных приложений.

Доступен и отдельный телеканал Мособртв – первое познавательное телевидение, где школьное расписание и уроки представлены в режиме прямого эфира.

Профориентационный портал «Билет в будущее» с видеоуроками для средней и старшей школы, а также расширенными возможностями тестирования и погружения в различные специальности и направления подготовки уже на базе школьного образования.

Для тех, кто обучается в системе среднего профессионального образования, в бесплатном доступе представлены все возможности ресурса Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» – официального оператора международного движения WorldSkills International, миссия которого – повышение стандартов подготовки кадров.

Младшие школьники смогут продолжить занятия по русскому языку и математике с помощью сервиса «Яндекс.Учебник». Ресурс содержит более 35 тыс. заданий разного уровня сложности для школьников 1–5-х классов. Все задания разработаны опытными методистами с учётом федерального государственного стандарта. Ресурсом уже воспользовались более 1,5 миллиона школьников. В числе возможностей «ЯндексУчебника» – автоматическая проверка ответов и мгновенная обратная связь для учеников.

Легкий переход на дистанционный формат обучения обеспечит образовательная платформа «Учи.ру». Школьникам предлагаются интерактивные курсы по основным предметам и подготовке к проверочным работам, а учителям и родителям – тематические вебинары по дистанционному обучению. Методика платформы помогает отрабатывать ошибки учеников, выстраивает их индивидуальную образовательную траекторию, отображает прогресс учеников в личном кабинете. Также в личных кабинетах пользователей создан внутренний чат, где учителя, ученики и родители могут обсуждать задания, свои успехи и прогресс. Платформой пользуются 220 тыс. учителей и 3,6 миллиона школьников.

Выстроить эффективно дистанционно учебный процесс возможно с помощью Платформы новой школы, созданной Сбербанком. Цель программы – формирование персонифицированной образовательной траектории в школе, создание для каждого ребёнка возможностей для успешной учёбы.

Бесплатный доступ к электронным версиям учебно-методических комплексов, входящих в Федеральный перечень, предоставляет издательство «Просвещение». Доступ будет распространяться как на учебник, так и специальные тренажёры для отработки и закрепления полученных знаний. При этом для работы с учебниками не потребуется подключения к интернету.

Для предоставления открытого бесплатного доступа к каталогу интерактивных образовательных материалов, учебной литературе, электронным книгам, обучающим видео и курсам создана система «Маркетплейс образовательных услуг». В наполнение ресурса вовлечены ведущие российские компании разного профиля, среди которых – «Яндекс», «1С», «Учи.ру», «Скайенг», «Кодвардс», издательство «Просвещение» и другие. Платформа уже доступна в 13 регионах, её активно используют Астраханская, Новгородская, Нижегородская, Новосибирская, Челябинская, Калужская, Сахалинская, Тюменская, Калининградская, Кемеровская области, Алтайский и Пермский края, Ямало-Ненецкий автономный округ.

Бесплатный доступ к своим ресурсам также открыли «Фоксфорд», InternetUrok.ru, онлайн-школа Skyeng. С помощью этих ресурсов школьники 1-11-х классов смогут продолжить изучать общеобразовательные предметы и готовиться к выпускным экзаменам и олимпиадам. Занятия на платформах ведут преподаватели МГУ, МФТИ, ВШЭ и других ведущих вузов страны.

Учитывая популярность социальных сетей среди школьников, эффективным инструментом проведения дистанционных уроков для учителей может стать, например, социальная сеть «ВКонтакте». Это групповые чаты, видео- и прямые трансляции, статьи, сообщества, куда можно загрузить необходимые файлы разных форматов – от презентаций и текстов до аудио и видео. Все это даёт возможность сохранить живое общение учителя с учеником и обеспечить непрерывность образовательного процесса.

Онлайн-платформа «Мои достижения» расширяет доступ с Москвы на всю страну. Широкий выбор диагностик для учеников с 1-го по 11-й класс по школьным предметам и различным тематикам. Материалы для подготовки к диагностикам от Московского центра качества образования.

Платформа для проведения олимпиад и курсов «Олимпиум», где уже представлено более 72 школьных олимпиад.

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» позволяет школьникам не выходя из дома знакомиться с основами цифровой экономики, цифровых технологий и программирования. Для формирования уроков, доступных на сайте проекта, используются образовательные программы в области цифровых технологий от таких компаний, как «Яндекс», Mail.ru, «Лаборатория Касперского», «Сбербанк», «1С». Занятия на тематических тренажёрах проекта «Урок цифры» реализованы в виде увлекательных онлайн-игр и адаптированы для трёх возрастных групп – учащихся младшей, средней и старшей школы. Вместе с «Уроком цифры» школьники могут узнать о принципах искусственного интеллекта и машинном обучении, больших данных, правилах безопасного поведения в интернете и др.

Для поддержки школьников и педагогов в условиях перехода на дистанционное обучение образовательный фонд «Талант и успех» запускает на платформе «Сириус.Онлайн» бесплатные общедоступные курсы. На платформе размещены дополнительные главы по геометрии для 7–9-х классов, по комбинаторике для 7-го классов, а также по лингвистике, фонетике и графике. В ближайшее время станут доступны дополнительные главы по физике для 8-го и 9-го классов, а также по информатике.

Курсы подготовлены руководителями и ведущими преподавателями образовательных программ Центра «Сириус» и предназначены для использования в качестве программ дополнительного образования, а также для повышения квалификации педагогов. Объём каждого курса составляет от 60 до 120 часов. Ученики, которые успешно пройдут курсы, смогут получить сертификат от Образовательного центра «Сириус».

Рекомендации Минпросвещения России по организации обучения на дому с использованием дистанционных технологий

Как сегодня дистанционно учатся наши школьники, вы можете увидеть на фотографиях в галерее.

В Российской Федерации Министерством обороны России реализуется уникальный проект, направленный на увековечивание памяти участников Великой Отечественной войны 1991 – 1945 годов, галерея «Дорога памяти», которая создается на территории комплекса Главного храма Вооруженных Сил Российской Федерации.

Грандиозный проект Центрального музея Вооруженных Сил России объединит десятки миллионов фотографий фронтовиков и работников оборонных предприятий, партизан и жителей блокадного Ленинграда, сотрудников учреждений культуры и военных корреспондентов всех, кто самоотверженно сражался и трудился в огненные годы Великой Отечественной войны, отстаивая родную землю от фашистских полчищ.

«Дорога памяти» — это общедоступная единая база данных о каждом участнике Великой Отечественной войны. Свое продолжение «Дорога памяти» найдет в виде крупнейшего памятника с именами и портретами героев Великой Отечественной войны на территории военно-патриотического парка культуры и отдыха «Патриот», где строится Главный храм Вооруженных Сил России. К храмовому комплексу будет проложена дорога памяти — мемориал, увековечивающий миллионы имен участников войны, отчаянно сражавшихся за Родину. Именные записи, дополненные портретами, навсегда останутся в сердцах соотечественников и потомков.

В рамках проекта осуществляется сбор фотографий и данных об участниках Великой Отечественной войны и размещение их с использованием специальных технологий в мультимедийной галерее.

Принять участие в специальном проекте может каждый. Для того, чтобы фотографии и данные об участниках Великой Отечественной войны попали в экспозицию мультимедийного музея, необходимо лишь загрузить информационные материалы о них на сайт «Дорога памяти».

Для размещения фотографий и данных в экспозиции мультимедийного музея необходимо загрузить информационные материалы в соответствующий раздел официального интернет-портала Минобороны России по адресу: http://doroga.mil.ru/, либо воспользоваться ОВ кодом с мобильного устройства для перехода по «ссылке» на интернет-портале Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ». В целях оказания помощи при формировании материалов на сайте проекта размещены ссылки на электронные ресурсы, позволяющие получить сведения из баз данных Минобороны России (Центрального архива Вооруженных Сил Российской Федерации).

Информационные материалы включают в себя:

Фотографию (как военных лет, так и послевоенного периода);

Персональные данные (дата и место рождения);

Биографическую информацию (рассказ о жизненном им боевом пути, сведения о наградах и др.);

Дополнительную информацию (фронтовые письма, воспоминания о войне и др.)

16 марта 2020 года в школе для всех обучающихся 4-12 классов прошел очередной «Урок цифры» по теме «Безопасность будущего». Урок подготовлен и проведён методическим объединением учителей математики, физики, информатики.

В акции приняли участие 61 обучающийся, все ребята получили сертификаты.

Ученики узнали о современных опасностях в сети интернет, мерах безопасности при обращении с персональными данными в сети Интернет, о том, что делать, если персональные данные попали в руки мошенников.

После просмотра видеоурока ребята ответили на вопросы, связанные с темой данного занятия.

Итогом данного урока стало осознание школьниками важности применения защитных программ для устройств, которыми мы пользуемся для работы в сети, осознание того, что не стоит халатно относиться к защите личной информации. Обучающиеся получили домашнее задание – пройти тренажер «Безопасность будущего».

С 12 по 17 марта 2020 года в школе для обучающихся старших классов прошла серия всероссийских экологических уроков «Разделяй с нами».

Организатор серии всероссийских экологических уроков «Разделяй с нами» фонд «ЭРА», при поддержке системы Coca-Cola. Уроки серии «Разделяй с нами» проводятся в рамках одноименной общероссийской программы системы Coca-Cola в России, посвященной созданию системы раздельного сбора в нашей стране.

По всему миру разные страны и их активные жители признают, что лучший способ справляться с огромным количеством отходов вокруг нас — это их раздельный сбор и вторичная переработка. Жители нашей страны согласны с таким мнением, но, чтобы победить мусорного монстра, важно участие каждого.

Увлекательные интерактивные уроки показали, как каждый школьник может внести вклад в решение глобальной проблемы мусора. Целью уроков было не только дать школьникам знания о проблеме, но научить их простым практическим действиям по снижению собственного мусорного следа.

Ученики познакомились с успешными практиками и рекомендациями экспертов по внедрению:

• системы ответственного обращения с отходами: раздельный сбор, использование альтернативы одноразовым вещам, компостирование и др.;
• экопросвещения;
• озеленения;
• мер по сбережению энергии, воды и других ресурсов;
• ответственных закупок.

Соревнования среди команд общеобразовательных организаций Республики Адыгея по шахматам "Белая Ладья" прошли с 12 по 15 марта в Адыгейском республиканском шахматном клубе.

Девять команд из пяти муниципальных образований и Адыгейской республиканской школы-интерната для детей с нарушениями слуха и зрения приняли участие в соревнованиях.

Честь нашей школы отстаивали: Одинцов Богдан, Зызин Вячеслав, Гриднев Дмитрий и самая юная участница соревнований - Гунько Диана.

Ребята отыграли 9 туров, достойно сражаясь с более сильными противниками. В итоге наша команда набрала 6 баллов: на счету Богдана 3 балла, у Славы - 2, у Димы - 1. Мы заняли 7 место.

Однако это был очень полезный опыт, ребята перезнакомились на площадке соревнований, завели новых друзей и, конечно, сделали вывод, что надо чаще играть в шахматы.

12 марта прошло открытое первенство Республики Адыгея по голболу (спорту слепых).

Организатором выступил Комитет Республики Адыгея по физической культуре и спорту, Адыгейский республиканский центр адаптации инвалидов.

Школу-интернат представляли две команды, а всего в соревнованиях приняли участие 7 команд, в том числе гости из Краснодарского края, Московской области и г.Нальчика.

Команды были собранны из юношей и девушек не старше 19 лет.

Все команды сыграли друг с другом по одному разу. Победителя определяли по общему количеству набранных очков.

Соревнования были напряженными, но так как играть необходимо в тишине, болельщики вели себя тихо.

По итогам соревнований, турнирная таблица выглядела следующим образом:

место/команда/очки

1 Краснодарский край 1 / 18

2 Республика Адыгея / 15

3 Московская область / 10

4 Майкоп / 9

5 Нальчик / 6

6 Краснодарский край 3 / 3

7 Краснодарский край 2 / 1

Поздравляем наших ребят, занявших второй место: Даниила Уминского, Заура Бзегежева, Юрия Курочкина и Сиюхова Сафербия!

Однако и вторая команда, занявшая по очкам четвертое место, достойно сражалась! Поздравляем Романа Катасонова, Владислава Колесника, Романа Стригина и Юрия Савченко!