Окончание школы – это первый этап в жизни вчерашних школьников. Двенадцать лет ребята шли к этому торжественному дню: теперь в руках у каждого из них документ об образовании. Аттестаты об основном общем, среднем общем образовании и свидетельства об обучении вручили выпускникам 10, 11 вспомогательного и 12 классов!

Впервые за долгие годы традиционное мероприятие приходило в столь необычном формате. На торжественном мероприятии важно было соблюсти безопасную дистанцию, маски и перчатки стали обязательными атрибутами каждого участника церемонии.

Школьный выпускной, напутственные слова педагогов, праздничный концерт, приготовленный учениками и педагогами школы, также прозвучали в онлайн-формате.

Поздравляем наших выпускников! Желаем им удачи и хороших свершений на жизненном пути.

ШКОЛЬНЫЙ ВЫПУСКНОЙ-2020

Одинцов Богдан, ученик 8 «А» класса отделения для детей с нарушениями слуха школы-интерната, стал одним из 12 участников Всероссийской акции «Мы - граждане России» и получил свой первый в жизни паспорт из рук Главы Республики Адыгея Мурата Каральбиевича Кумпилова!

«Паспорт наделяет не только новыми правами, но и обязанностями перед согражданами, перед страной. На этих ребятах теперь лежит ответственность за свои решения и поступки. Но самостоятельности им не занимать – каждый из них в таком юном возрасте достойно проявил себя в учебе, творчестве, спорте, в общественной жизни, в волонтерской работе, что сегодня имеет особое значение», - отметил Глава республики.

В завершении акции Глава региона вместе со всеми собравшимися принял участие в ритуале подъема Государственного Флага Российской Федерации и Государственного Флага Республики Адыгея на площади Дружбы.

Коллектив «Коллаж» принял участие в VI Международном хореографическом турнире (конкурсе) «Танцевальное время», который с 17 марта по 10 июня 2020 года заочно проходил в г. Санкт- Петербурге.

В номинации «Хореографическое творчество. Малая форма» народно-стилизованный танец «Соловушка» стал лауреатом II степени. Творческий коллектив «Коллаж» награжден дипломом. Поздравляем, ребята! Директор школы Чумаков Р.Н. и руководитель коллектива Черных В.В. получили благодарственные письма.

С 18 по 22 мая 2020 года, в Белоруссии, в г. Минске, проходил III международный конкурс искусств «Моя Мечта». Спасибо организаторам, ведущим и жюри за высокую организацию конкурса и за достойную оценку наших ребят. В номинации «Хореография» мы стали лауреатами I степени. Во время конкурса мы познакомились с жюри и организаторами. Каждый день в Онлайн-режиме в прямом эфире проходили мероприятия для участников.

Церемония награждения также проходила в прямом эфире празднично и торжественно!

Коллектив «Коллаж» получил дипломы, памятные призы и сертификаты. Поздравляем коллектив «Коллаж» со столь высокой оценкой их творчества!

С 3 февраля по 31 мая 2020 года в Адыгейской республиканской специальной библиотеке для слепых проведен Республиканский конкурс «Была война, была Победа...» на лучшего чтеца среди детей с ограниченными возможностями здоровья. Конкурс, посвященный 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, в очередной раз продемонстрировал, как талантливы дети, читающие стихи и прозу о самой страшной и жестокой из всех войн в истории человечества, когда наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, старики и дети встали на защиту своей Родины.

Конкурс проходил в 2 этапа, первый - в муниципальных образованиях республики и специальных образовательных учреждениях. Победители и призеры первого тура были допущены к участию в финальном этапе. Впервые в практике библиотеки финальный этап конкурса прошел в дистанционной форме.

15 участников конкурса представили Адыгейскую республиканскую школу-интернат для детей с нарушениями слуха и зрения. По результатам конкурса призовые места присуждены:

в I группе (1 – 3 класс (7 – 9 лет):

I место Ованесян Ангелине (3 «А» класс, учитель Гуагова З.Р.)

II место Филиповой Марии (3 «А» класс, учитель Гуагова З.Р.)

III место Хлоповой Кристине (3 «А» класс, учитель Гуагова З.Р.)

во II группе (4 – 7 класс (10 – 13 лет):

II место Алиевой Малике (6 класс, учитель Дзеукожева Ш.А.)

в III группе (8 – 11 класс (14 – 17 лет):

II место Кузнецовой Олимпиаде (11 класс, учитель Андрейченко Е.А.)

III место Улькиной Василине (8 класс, учитель Андрейченко Е.А.)

Кроме того, по решению жюри присуждены поощрительные и специальные премии следующим обучающимся:

Цееву Руслану (3 «А» класс, учитель Гуагова З.Р.)

Кудрину Виктору (3 «А» класс, учитель Гуагова З.Р.)

Молла-Оглы Хусаину (4 класс, учитель Джигунова З.Р.)

Лапшиной Анастасии (6 класс, учитель Дзеукожева Ш.А.)

Васильевой Веронике (1 класс, учитель Ананских И.А.)

Всем участникам конкурса будут вручены дипломы и призы. Поздравляем, ребята!

Кабинет Домоводства, оснащенный новой техникой в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», стал для учащихся практически маленьким представительством собственного дома в рамках школы.

Много вкусных и полезных блюд научились готовить дети и потом смело повторяли свои шедевры дома, радуя родных и близких.

Кстати, в 2019 году в рамках преподавания предмета «Технология» был впервые применен гендерный подход в обучении, который, в первую очередь, предполагает выбор деятельности, интересной для мальчиков, с включением их в экспериментальную работу и выбор деятельности, интересной для девочек, с их включением в групповую и коллективную работу, а также направленность на знание в контексте науки и техники, если речь идет о мальчиках, и в контексте общечеловеческих проблем, если речь идет о девочках.

Дети занимались в смешанных группах, что позволило мальчишкам раскрыть свои таланты в кулинарии, а девочкам – освоить, например, управление лазерно-гравировальным станком для неметаллических материалов.

«Год был трудным, но интересным. Ребята очень старались, с удовольствием выполняли все задания, за что хочу их поблагодарить. Отдельное спасибо родителям за то, что помогали, принимали, поддерживали. Желаю вам хорошо отдохнуть на каникулах и вернуться в школу с новыми силами», - пожелала педагог по социально-бытовому ориентированию Зарета Пшимафовна Казбекова.

Несмотря на сложности учебы в настоящее время, занятия по Робототехнике проходят дистанционно.

На занятиях обсуждались вопросы существования искусственного интеллекта, и ребята дистанционно учили робота, собранного еще до ограничительных мероприятий, выполнять команды.

Знаменитый английский математик Алан Тьюринг в 1950 году придумал эмпирический тест с целью определить, может ли машина мыслить. Идея Теста Тьюринга кратко звучит следующим образом: «Человек взаимодействует с одним компьютером и одним человеком. На основании ответов на вопросы он должен определить, с кем он разговаривает: с человеком или компьютерной программой. Задача компьютерной программы — ввести человека в заблуждение, заставив сделать неверный выбор».

Наш робот еще, конечно, не дорос до теста Тьюринга, но уже многому научился. Он двигался строго вдоль линии, искал выход из комнаты, а теперь он слушает «цветовые команды» и выполняет их.

В 2019 году школа-интернат стала участником федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». За счет средств субсидии было приобретено новое оборудование, в том числе современной техникой был оснащен кабинет информатики.

Учащимся хотелось побыстрее научиться работать на новых компьютерах, им было интересно сделать что-то новое. Овладели дети техникой достаточно быстро, к работе подключились учителя-предметники и воспитатели, совместно с детьми они стали готовить различные проекты.

Например, учитель истории Кажарина Ю.Б. с учащимися 6-9 классов разрабатывала проект «7 чудес света». На уроках истории дети готовили теорию, на уроках информатики искали фото и видео материалы, смотрели Чудеса света с помощью онлайн–камеры в режиме реального времени и открывали 3D панорамы, чтобы иметь наглядное представление об изучаемых исторических объектах. Когда проекты детей были готовы, они представляли их друг другу на большом экране.

Благодаря участию в проекте «Современная школа» на уроках информатики с новыми компьютерами появилась возможность всесторонне развивать детей, заниматься не только теорией, но и практикой, развивать метапредметные связи, - рассказала учитель информатики Капустина Алина Александровна.

С 1 по30 апреля коллектив «Коллаж» принял участие в Первом онлайн конкурсе – финале чемпионата России в области исполнительского искусства. Это один из конкурсов Art Open World (Международные грантовые фестивали-конкурсы), который проводится при поддержке Министерства образования и Министерства культуры РФ.

Любой конкурс — это возможность проявить себя. Безумно приятно, когда твою работу оценивают профессионалы, и в это раз жюри высоко оценило творчество наших детей. Диплом II и III степени!

Каждый конкурс – это маленькая победа над собой. Мы радуемся своим победам, но понимаем, что останавливаться на достигнутом нельзя. В планах коллектива участие в конкурсах и фестивалях. Один из них – конкурс «Новые имена».

Коллектив «Коллаж» показал хорошие результаты, принимая участие в Дистанционных всероссийских творческих конкурсах «12 Месяцев», «На крыльях творчества», получив диплом 1 степени, в конкурсе «Великая Победа» диплом 1 степени получила ученица 9 класса Чумакова Юля. Поздравляем ребят и руководителя творческого коллектива «Коллаж» Веронику Владиславовну Черных!

С 27 апреля по 30 апреля 2020 года среди глухих и слабослышащих обучающихся школы-интерната проводился ежегодный конкурс чтецов «Стихи Победы», посвященный празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.

В том году конкурс чтецов прошел в необычной для всех дистанционной форме.

По условиям конкурса обучающиеся читали стихи, посвящённые событиям Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. – обороне Сталинграда, битве под Москвой, Курской битве, блокаде Ленинграда.

Главными требованиями к выступлениям участников были внятная грамотная речь, эмоциональная подача и артистизм исполнения. Подобные мероприятия создают условия для развития творческих способностей детей, вырабатывают у обучающихся умение держаться на сцене перед зрителями, развивают кругозор, приобщают к искусству, культуре, воспитывают любовь к театру, литературе.

Участников конкурса по отснятым видеороликам оценивало жюри, состоящее из педагогов нашей школы.

В результате призовые места распределились следующим образом:

I место: Мамедова Лейла, Калининская Вероника, Хачатурян Диана, Лопатина Вероника, Меретуков Анзаур, Чинякова Яна, Телепкова Екатерина, Болдарева Арина, Чумакова Юлия.

II место: Меретукова Тамилла, Мамедова Дилан, Шабалин Иван, Митрофанова Ксения, Яреньгин Вячеслав.

III место: Давидян Альбина, Езугова Динара, Зызин Вячеслав, Одинцов Богдан.

Молодцы, ребята! Желаем вам дальнейших успехов в развитии своих творческих способностей!